Διαβάστε όλες τις τελευταίες ειδήσεις στο Google NewsΜε νέα επιστολή, αυτή τη φορά προς τον ίδιο τον πρωθυπουργό, Αλέξη Τσίπρα και τους αρχηγούς των κομμάτων, ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών Ιερώνυμος, αναφέρεται στο θέμα των Θρησκευτικών και ασκεί αυστηρή κριτική στον υπουργό Παιδείας, Νίκο Φίλη αλλά και την κυβέρνηση συνολικά, αφήνοντας αιχμές για τον πρωθυπουργό για τη συμπεριφορά του απέναντι στην Εκκλησία.
Ειδικότερα ο Αρχιεπίσκοπος εκφράζει τη δυσφορία του για τις δηλώσεις και τις απόψεις που διατύπωσε ο Νίκος Φίλης για τον ρόλο της Εκκλησίας. Παράλληλα γίνεται κριτική με πολλά και ιδιαίτερα αναλυτικά παραδείγματα στο νέο πρόγραμμα σπουδών των Θρησκευτικών.
«Άραγε στην δημοκρατική μας πατρίδα έχει χώρο η λουδοβίκεια άποψη ότι Πολιτεία είναι μόνο ο Υπουργός;», αναρωτιέται ο Αρχιεπίσκοπος και τονίζει πως «η Εκκλησία δεν κρύβεται πίσω από το Σύνταγμα, η σχέση του ελληνικού Λαού με την ορθόδοξη πίστη είναι ενεργό συλλογικό βίωμα με ιστορικό βάθος, για το οποίο οι κληρικοί είμαστε κυρίως υπεύθυνοι, και δεν επιβάλλεται εξουσιαστικά από νομικούς κανόνες».
Σε αυστηρό τόνο ρωτάει: «Υφίσταται ευρύτερος σχεδιασμός, ώστε οι επόμενες γενιές Ελλήνων πολιτών να αποτελούνται από μία σχετική πλειοψηφία ελληνογενούς πληθυσμού με ασθενή ταυτότητα και ένα άθροισμα εθνοτικών και θρησκευτικών μειονοτήτων, για τις οποίες θα ακολουθείται η πολιτική της μη ομαλής αφομοιώσεώς τους από την ελληνική κοινωνία;»
Σύμφωνα με τον Αρχιεπίσκοπο «το συμπέρασμα είναι ότι το μάθημα των Θρησκευτικών τώρα πλέον έγινε ”κατηχητικό” μετά τις Υπουργικές Αποφάσεις της 13.9.2016, διότι προσπαθεί, με σαφή πολιτικά κριτήρια, να κατηχήσει και να στρατεύσει τους μαθητές σε μια εκκοσμικευμένη στάση απέναντι στο θρησκευτικό φαινόμενο. Παράλληλα συντηρεί μία θεολογικά ρηχή προσέγγιση της Ορθόδοξης Εκκλησίας, εκμηδενίζοντας την ιδιαιτερότητα του ορθόδοξου δόγματος και της χριστιανικής παράδοσης, αφού τα καταβιβάζει και τα μελετά στο επίπεδο του απλού κοινωνικού ή φιλοσοφικού κινήματος, όπως ο τροτσκισμός ή η οικολογική κίνηση».
Όπως εξηγεί ο Αρχιεπίσκοπος, η επιστολή προέκυψε από την επισκόπηση του εκπαιδευτικού υλικού και των οδηγιών προς τους δασκάλους και θεολόγους καθηγητές, που διατίθενται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) βάσει των νέων Προγραμμάτων Σπουδών (Π.Σ.) για το μάθημα των Θρησκευτικών.
